乾元中寓居同谷县作歌七首
唐代 · 杜甫
作者 古诗词
有客有客字子美,白头乱发垂过耳。岁拾橡栗随狙公,天寒日暮山谷里。中原无书归不得,手脚冻皴皮肉死。呜呼一歌兮歌已哀,悲风为我从天来。 长镵长镵白木柄,我生托子以为命。黄独无苗山雪盛,短衣数挽不掩胫。此时与子空归来,男呻女吟四壁静。呜呼二歌兮歌始放,邻里为我色惆怅。 有弟有弟在远方,三人各瘦何人强。生别展转不相见,胡尘暗天道路长。东飞𫛤鹅后鹙鸧,安得送我置汝旁。呜呼三歌兮歌三发,汝归何处收兄骨。 有妹有妹在钟离,良人早殁诸孤痴。长淮浪高蛟龙怒,十年不见来何时。扁舟欲往箭满眼,杳杳南国多旌旗。呜呼四歌兮歌四奏,林猿为我啼清昼。 四山多风溪水急,寒雨飒飒枯树湿。黄蒿古城云不开,白狐跳梁黄狐立。我生何为在穷谷,中夜起坐万感集。呜呼五歌兮歌正长,魂招不来归故乡。 南有龙兮在山湫,古木巃嵸枝相樛。木叶黄落龙正蛰,蝮蛇东来水上游。我行怪此安敢出,拔剑欲斩且复休。呜呼六歌兮歌思迟,溪壑为我回春姿。 男儿生不成名身已老,三年饥走荒山道。长安卿相多少年,富贵应须致身早。山中儒生旧相识,但话宿昔伤怀抱。呜呼七歌兮悄终曲,仰视皇天白日速。
译文
有一个客人啊,他字子美,满头白发乱蓬蓬垂过耳际。一年到头跟随采橡栗的人拾取橡栗,天寒日暮时还在山谷里。中原没有书信,无法回去,手脚冻裂,皮肉失去知觉。唉,第一支歌啊歌声已悲哀,悲风为我从天上来。 长镵啊长镵,白木的柄,我这一生托付你活命。黄独没有苗,山上雪很大,短衣多次拉拽仍遮不住小腿。这时和你空手归来,男女呻吟,四壁寂静。唉,第二支歌啊歌声开始放,邻居为我脸色惆怅。 有弟弟啊在远方,三人个个瘦弱,哪个强壮?生离辗转不能相见,胡尘暗天,道路漫长。东飞的𫛤鹅后面跟着鹙鸧,怎能送我到你身旁?唉,第三支歌啊歌声三发,你回何处收我的尸骨? 有妹妹啊在钟离,丈夫早死,几个孩子痴傻。长淮浪高,蛟龙发怒,十年不见,何时能来?想乘小船前往,却箭满眼,遥远的南国多旌旗。唉,第四支歌啊歌声四奏,林猿为我白天啼哭。 四面山上多风,溪水湍急,寒雨飒飒,枯树湿透。黄蒿古城,云不开,白狐跳跃,黄狐站立。我为什么生在穷谷中,半夜坐起,万感交集。唉,第五支歌啊歌声正长,魂魄招不来,回不了故乡。 南边有龙啊在山潭,古木高耸,枝条交错。树叶黄落,龙正冬眠,蝮蛇从东来,在水上游。我奇怪它怎敢出来,拔剑想斩又停下。唉,第六支歌啊歌声迟缓,溪壑为我回春姿。 男儿活着不成名,身体已老,三年饥饿奔走荒山道。长安的卿相多是少年,富贵应该及早投身。山中的儒生旧相识,只谈往事,伤怀。唉,第七支歌啊歌声悄然终曲,仰视皇天,白日飞逝。
注释
【乾元中】唐肃宗乾元年间(758-760)。【同谷县】今甘肃成县。【有客有客字子美】杜甫自称。子美,杜甫的字。【白头乱发垂过耳】形容衰老憔悴。【岁拾橡栗随狙公】橡栗,栎树的果实,可食。狙公,养猴的人,此处指采橡栗为生。【中原无书】中原地区没有书信。【手脚冻皴皮肉死】皴,皮肤冻裂。死,失去知觉。【长镵】一种长柄的掘土工具。【黄独】一种野生植物,根可食。【短衣数挽不掩胫】短衣多次拉拽仍遮不住小腿。【男呻女吟四壁静】家中男女呻吟,四壁寂静。【胡尘暗天】安史之乱中胡人兵马扬起的尘土遮蔽天空。【𫛤鹅】野鹅。【鹙鸧】水鸟。【钟离】今安徽凤阳。【良人早殁】丈夫早死。【长淮】淮河。【蛟龙怒】形容水势险恶。【林猿】山林中的猿猴。【黄蒿古城】同谷县城荒凉。【白狐跳梁黄狐立】狐狸横行,形容荒凉。【山湫】山间水潭。【巃嵸】高耸重叠。【蝮蛇】毒蛇。【三年饥走荒山道】杜甫自755年安史之乱起至759年,三年间流离失所。【长安卿相多少年】讽刺朝廷重用少年新贵。
赏析
这组诗作于唐肃宗乾元二年(759)冬,杜甫流寓同谷县时。当时安史之乱未平,杜甫因疏救房琯被贬华州司功参军,后弃官西行,辗转至同谷,生活极度困顿。组诗以七章形式,每章以“呜呼”起叹,直抒胸臆,情感悲愤沉郁。
主题思想:通过描写自身饥寒交迫、骨肉离散的悲惨境遇,深刻反映了战乱时代人民的苦难,抒发了诗人对家国命运的忧愤与个人抱负难展的悲慨。
艺术手法:1. 以第一人称“有客”自述,增强真实感与感染力。2. 每章末句以“呜呼”领起,反复咏叹,形成回环往复的节奏,强化悲怆氛围。3. 意象选取荒寒、凄厉(如“悲风”、“林猿”、“白狐”),与诗人内心痛苦相映衬。4. 对比手法:如“长安卿相多少年”与自身“三年饥走荒山道”形成强烈反差,讽刺社会不公。
情感表达:全诗情感层层递进,从个人饥寒(一、二歌)到兄弟离散(三歌)、妹家孤苦(四歌)、环境险恶(五歌)、欲斩蝮蛇而不得(六歌),最终归结为壮志未酬、时光飞逝的无奈(七歌),悲愤中透出坚韧。
主题思想:通过描写自身饥寒交迫、骨肉离散的悲惨境遇,深刻反映了战乱时代人民的苦难,抒发了诗人对家国命运的忧愤与个人抱负难展的悲慨。
艺术手法:1. 以第一人称“有客”自述,增强真实感与感染力。2. 每章末句以“呜呼”领起,反复咏叹,形成回环往复的节奏,强化悲怆氛围。3. 意象选取荒寒、凄厉(如“悲风”、“林猿”、“白狐”),与诗人内心痛苦相映衬。4. 对比手法:如“长安卿相多少年”与自身“三年饥走荒山道”形成强烈反差,讽刺社会不公。
情感表达:全诗情感层层递进,从个人饥寒(一、二歌)到兄弟离散(三歌)、妹家孤苦(四歌)、环境险恶(五歌)、欲斩蝮蛇而不得(六歌),最终归结为壮志未酬、时光飞逝的无奈(七歌),悲愤中透出坚韧。
唐代
作者简介 · 杜甫
杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”、“杜少陵”等,汉族,河南府巩县(今河南省巩义市)人,唐代伟大的现实主义诗人,杜甫被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”,为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来,杜甫与李白又合称“大李杜”。他忧国忧民,人格高尚,他的约1400余首诗被保留了下来,诗艺精湛,在中国古典诗歌中备受推崇,影响深远。759-766年间曾居成都,后世有杜甫草堂纪念。
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