留别徐斯远时斯远将赴朱晦庵之约三首
宋代 · 赵蕃
作者 古诗词
君质故甚美,加之仍得师。今为李君御,何后老人期。念欲通名姓,还忧辱弃遗。何当武夷下,与子共追随。
译文
你的资质本来就很美好,再加上又得到了名师指导。如今你要去追随李延平先生,怎么会落后于年长者的期望呢?我想与你通报姓名结交,却又担心被你羞辱和抛弃。何时能在武夷山下,与你一同追随朱熹先生呢?
注释
【君质故甚美】君:指徐斯远。质:资质,禀赋。故:本来。甚美:非常好。 【加之仍得师】加之:再加上。仍:又,还。得师:得到名师指导。 【今为李君御】李君:指李延平(李侗),朱熹的老师,或泛指有德者。御:驾驭车马,此处引申为追随、侍奉。 【何后老人期】何后:为何落后于。老人期:指年长者的期望或约定。 【念欲通名姓】念:想,打算。通名姓:通报姓名,即结交。 【还忧辱弃遗】还:又。忧:担心。辱弃遗:被羞辱、抛弃、遗忘。 【何当武夷下】何当:何时能够。武夷:武夷山,朱熹曾讲学于此,徐斯远赴朱晦庵(朱熹)之约,故提及。 【与子共追随】子:指徐斯远。共追随:一起追随(朱熹)。
赏析
此诗为赵蕃送别友人徐斯远赴朱熹之约而作。诗中赞美徐斯远资质优秀且得名师指点,鼓励他追随朱熹,不要辜负长者期望。后两句表达诗人欲结交又恐被弃的复杂心情,以及对未来同游武夷、共学于朱熹门下的向往。艺术上,语言质朴而情感真挚,通过对比(君质甚美与己之忧惧)和设问(何当武夷下)增强感染力。据推测,赵蕃与徐斯远均为朱熹后学,此诗反映了宋代士人尊师重道、以文会友的风气。
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