比观仲结诸公课会皆勍敌也行就举南宫作此赠
宋代 · 李流谦
作者 古诗词
文章末流乃科举，剽东掠西何等语。得者矜夸失者羞，其中往往分贤否。一官生涎偿不勉，譬之北辕求适楚。诸君堂堂万骑将，折箠自足笞狂虏。收拾波澜着盆盎，却恐蛟龙愁窘步。信手拈来即三昧，安用区区备先具。朝窗暮几不停缀，宝玉牵联斗奇富。论如过秦有古意，赋拟两都多杰句。朝来次第出示我，两耳卓槊惊咸护。华歆便可置龙头，牧之岂肯居第五。我骇虚弦痛方定，未暇相从执旗鼓。请君勿见小敌怯，一虞而霸在此举。归来净洗科场业，别与斯文立门户。
译文
文章末流是科举，抄袭东拼西凑算什么话。考中者夸耀落第者羞，其中往往分贤愚。一个官职垂涎欲滴，不努力就像南辕北辙。诸位堂堂如万骑之将，折断马鞭足以鞭打狂虏。收拾波澜放入盆盎，却怕蛟龙困窘难行。信手拈来便是奥妙，何须琐碎预先准备。朝窗暮几不停缀，宝玉相连斗奇富。议论如《过秦论》有古意，赋作像《两都赋》多佳句。早晨依次出示给我，两耳竖起惊异如咸护。华歆便可置于龙头，杜牧岂肯位居第五。我惊骇如虚弦痛方定，无暇跟从执旗鼓。请君勿因小敌而怯，一次考试称霸在此举。归来洗净科场业，另与斯文立门户。
注释
【勍敌】：强敌，指科举考试中的强劲对手。 【南宫】：宋代礼部别称，代指礼部试，即省试。 【剽东掠西】：抄袭剽窃，东拼西凑。 【北辕求适楚】：典出《战国策》，比喻方向错误，南辕北辙。 【折箠】：折断马鞭，比喻轻易制敌。 【波澜着盆盎】：将波澜放入盆盎，比喻大材小用。 【三昧】：佛教术语，借指奥妙、诀窍。 【过秦】：指贾谊《过秦论》。 【两都】：指班固《两都赋》。 【华歆】：三国人物，与管宁割席，此处借指才俊。 【牧之】：杜牧，字牧之，唐代诗人。 【一虞而霸】：虞，通“娱”，一说指虞国，但此处似指一次考试即成就霸业。
赏析
此诗为李流谦赠别友人参加科举之作。主题上，既批判科举制度之弊（“文章末流乃科举”），又鼓励友人发挥真才实学，以“折箠笞狂虏”的豪气应对考试。艺术手法上，多用比喻（如“北辕求适楚”）、典故（过秦、两都）和对比（得者矜夸失者羞），语言犀利，气势雄健。情感上，对友人充满信心，以“一虞而霸”寄予厚望，同时自谦“我骇虚弦痛方定”，流露出对科举的复杂心态。据推测，此诗作于李流谦中年时期，其本人科举经历坎坷，故诗中既有批判又有勉励。
宋代
作者简介 · 李流谦
[约公元一一四七午前后在世]字无变，汉州德阳人。生卒年不详，约宋高宗绍兴中前后在世。以文学知名。荫补将仕郎，授成都府灵泉县尉。秩满，调雅州教授。虞允文宣抚全蜀，置之幂下，多所赞画。寻以荐除诸王宫大小学教授。力乞补外改奉议郎，通判淹州府事。流谦著有澹齐集八十一卷，《国史经籍志》传于世。
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