送胡双湖归新安

在城南讲授太极图说，在寒泉精舍参研近思录。古人追求道义的志向，千里之遥又怎能推辞。高峻的山岭进入闽地记录，浩渺的湘水游历诗篇。共同推崇紫阳先生，半步之间怀念亲人慈爱。亲人在世时望云思念，亲人去世后庐墓悲伤。往日的遗迹还历历在目，流风余韵怎应衰微。紫阳先生有学子，宽厚醇和的儒者姿态。手中携带图象编册，前来叩拜文公祠。为我再停留两个月，着意窥探精微之理。理与象本来同一根源，本体和作用并非不同。精神魂魄确有启迪，豁然契合深远的期许。后世学者容易偏颇，这些话请勿怀疑。今晨说出告别之语，悲伤地叙述心中所知。家父传授我学问，感谢你为之发挥。母亲坟茔有双湖，筑室我将依傍。愿你记住一句话，晨昏奉行无违背。听闻你陈述大义，临别时更加含悲。回顾那双湖之象，在易经中已经显现。八卦各自有具体形态，唯独水卦有两象。两间水中月，圣贤常取此象。坎水与兑泽，行止本来有时。喜悦从止处得到，险难与行动相随。居处原为丽泽之占，讲习相互涵养滋润。行动观游水而至，德行应当常持守。易道静中自悟，动时谨慎知几微。乾坤如胞与同体，干蛊是儿子职责。悠悠大化运行，勉力追循前修。惭愧我望道遥远，愿你锐意向前驰骋。浩歌祝融诗章，远送你到武夷。再汲取寒泉之水，浇注那双湖之涯。