留别赵南纪
宋代 · 赵蕃
作者 古诗词
少时未识庐山好,老去知山却远山。白鹿何繇与弦诵,紫霄还复共跻攀。林峦有失君何意,松菊犹存我得还。俱是江东巡管内,异时书札愿无悭。
译文
年轻时未能领略庐山的美好,年老时向往庐山却远离了它。 白鹿洞书院如何能再听到读书声,紫霄峰又怎能再次共同攀登。 山林峦峰若有缺失您是何意,松菊依然存在而我得以归返。 我们都同在江东的管辖区域内,他日书信往来希望不要吝啬。
注释
【庐山】位于今江西省九江市,是中国名山,以风景秀丽著称。 【白鹿】指白鹿洞书院,宋代四大书院之一,位于庐山五老峰下,朱熹曾在此讲学。 【紫霄】指紫霄峰,庐山著名山峰。 【弦诵】指读书声,语出《礼记·文王世子》:“春诵夏弦。” 【松菊犹存】化用陶渊明《归去来兮辞》“三径就荒,松菊犹存”,表达归隐之意。 【江东】长江下游南岸地区,宋代江南东路辖区,包括今江西、安徽等地。 【巡管内】管辖区域内。
赏析
此诗为赵蕃晚年与友人赵南纪的留别之作。诗中通过庐山意象的今昔对比,表达了对青春岁月的追忆和归隐之志。首联以“少时未识”与“老去知山”形成时间反差,暗含人生感悟。颔联“白鹿”“紫霄”借书院与山峰代指昔日游学之乐,如今却难再续。颈联“林峦有失”与“松菊犹存”对举,既写景物变迁,又喻人事代谢,而“我得还”则透出归隐的欣慰。尾联以“俱是江东”拉近地理距离,寄望书信往来,情意恳切。全诗语言平实,情感深沉,善用典故与对比,体现了宋诗重理趣、尚含蓄的特点。
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