答

答王与立上舍

宋代 · 刘克庄

作者古诗词

汉唐科目各招延，中者端如拾芥然。明水赋曾拘八韵，大廷策亦限三篇。窃窥古调谐轩律，留取高吟和舜弦。圣代作人添舍法，祝君走马止三年。

译文

汉唐两代科举科目各自招揽人才，考中的人确实如同拾取芥子一般容易。明水赋曾经限制八韵，大廷对策也限定三篇。我私下观察古代雅乐与轩辕律相谐，留下高吟之声与舜帝的琴弦相应和。圣明的时代培养人才增加了舍选法，祝愿你走马夸街只需三年。

注释

【汉唐科目各招延】汉唐：汉代和唐代，指科举制度兴起的朝代。科目：科举考试分科取士。招延：招揽延请。【中者端如拾芥然】中者：考中的人。端：确实。拾芥：拾取芥子，比喻极容易得到。【明水赋曾拘八韵】明水赋：唐代进士科考诗赋，以“明水”为题。拘：限制。八韵：指赋限八韵。【大廷策亦限三篇】大廷策：指殿试对策。三篇：宋代殿试策论限三篇。【窃窥古调谐轩律】窃窥：私下观察。古调：古代雅乐。轩律：轩辕黄帝的乐律，指雅正之音。【留取高吟和舜弦】高吟：高声吟咏。舜弦：舜帝弹五弦琴，歌《南风》，喻盛世之音。【圣代作人添舍法】圣代：当代，指宋朝。作人：培养人才。添舍法：指宋代增设舍选法，即太学三舍法。【祝君走马止三年】走马：指科举中式后骑马夸街。止三年：指三年一次的科举考试周期。

赏析

此诗为刘克庄赠答友人王与立之作，主题围绕科举制度。首联以汉唐科举之易反衬宋代科举之难，颔联具体指出宋代科举在诗赋、策论上的严格限制。颈联以古调、舜弦喻指科举考试应追求雅正之音，尾联则对友人寄予厚望，祝愿其三年后科举成功。全诗用典贴切，对仗工整，情感真挚，体现了刘克庄对科举制度的深刻理解和对友人的殷切期望。

宋代

作者简介 · 刘克庄

刘克庄(1187～1269) 南宋诗人、词人、诗论家。字潜夫，号后村。福建莆田人。宋末文坛领袖，辛派词人的重要代表，词风豪迈慷慨。在江湖诗人中年寿最长，官位最高，成就也最大。晚年致力于辞赋创作，提出了许多革新理论。

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