侯元功问讲学之意

宋代 · 黄庭坚

作者 古诗词
金声而玉振,从本用圣学。石师所未讲,赤子有先觉。丝直则为弦,可射可以乐。竹笋不成芦,白珪元抱璞。匏瓜不能匏,其裔犹为瓟。土俗颇暖姝,西笑长安乐。革无五声材,终然应宫角。木人得郢工,鼻端乃可斲。

译文

金声玉振集大成,从根本上运用圣学。石匠未曾讲授的,婴儿却有先觉。丝线拉直可作弦,既能射箭又能奏乐。竹笋不会长成芦苇,白玉原本包裹在璞中。匏瓜不能成为匏瓜,它的后代仍是葫芦。地方习俗颇为柔顺,向西笑谈长安之乐。皮革没有五声的材质,最终却能应和宫角。木人遇到郢都的巧匠,鼻端才能被削去。

注释

【金声而玉振】出自《孟子·万章下》:“孔子之谓集大成。集大成也者,金声而玉振之也。”金指钟,玉指磬,比喻德行完备。 【从本用圣学】从根本处运用圣人之学。 【石师】指石匠,或喻指严师。 【赤子】婴儿,喻纯真之心。 【丝直则为弦】丝线拉直可作琴弦,喻正直。 【竹笋不成芦】竹笋长成竹而非芦,喻本质不同。 【白珪元抱璞】白珪即白玉,璞为未雕琢之玉,喻本真。 【匏瓜不能匏】匏瓜味苦不可食,喻无用。 【瓟】同“匏”,葫芦的一种。 【土俗颇暖姝】土俗指地方习俗,暖姝(shū)意为柔顺。 【西笑长安乐】典出桓谭《新论》:“人闻长安乐,则出门西向而笑。”喻羡慕。 【革无五声材】革指皮革,五声指宫商角徵羽,喻材质。 【终然应宫角】宫角为五音之二,喻调和。 【木人得郢工】典出《庄子·徐无鬼》:郢人垩鼻,匠石运斤成风。喻技艺精湛。 【鼻端乃可斲】斲(zhuó)为砍削,喻精准。

赏析

此诗以八音(金、石、丝、竹、匏、土、革、木)为喻,阐述为学之道。首句用“金声玉振”典,强调圣学集大成。后以“石师”“赤子”对比,指出真知源于本心。中间各句以物性喻人性,强调各守其本、各尽其用。末句用“郢匠”典,喻学问需精雕细琢。全诗借物说理,层层递进,体现了黄庭坚以学问为本、注重内在修养的思想。据推测,此诗作于黄庭坚与友人论学之时,风格奇崛,用典密集,体现了江西诗派“无一字无来处”的特点。
宋代

作者简介 · 黄庭坚

黄庭坚(1045.8.9-1105.5.24),字鲁直,号山谷道人,晚号涪翁,洪州分宁(今江西省九江市修水县)人,北宋著名文学家、书法家,为盛极一时的江西诗派开山之祖,与杜甫、陈师道和陈与义素有“一祖三宗”(黄庭坚为其中一宗)之称。与张耒、晁补之、秦观都游学于苏轼门下,合称为“苏门四学士”。生前与苏轼齐名,世称“苏黄”。著有《山谷词》,且黄庭坚书法亦能独树一格,为“宋四家”之一。
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《侯元功问讲学之意》- 黄庭坚 - 诗词大全

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