题校书图
宋代 · 朱翌
作者 古诗词
我闻校书如扫尘，尘随帚去辄随有。萤窗孤坐志不分，帝虎鲁鱼相可否。榻上诸公富贵人，安能办此铅黄手。绿柳啼莺耳畔春，翠袖弹丝眼前酒。如何复窥蠹简尘，又借管城公作帚。画史画名不画实，润色丹青传不朽。我是瀛洲旧校书，挥汗磨铅胝两肘。当时万一见此图，诸郎不免涎垂口。
译文
我听说校书如同扫除灰尘，灰尘随扫帚离去却又随即出现。在萤窗下独自静坐专心致志，辨别“帝虎”“鲁鱼”这样的文字错误。榻上的诸位先生是富贵之人，怎能胜任这涂改文字的校书工作？绿柳间黄莺啼叫，耳畔是春意，翠袖中弹奏丝弦，眼前是美酒。又怎能再去翻阅蠹虫蛀蚀的旧书，再次借毛笔作为扫帚？画师只画名声不画实际，润色丹青以求流传不朽。我是瀛洲旧日的校书郎，挥汗磨铅，两肘磨出老茧。当时倘若见到这幅图，诸位郎官恐怕会垂涎三尺。
注释
【校书】校勘书籍，校正文字错误。 【帝虎鲁鱼】指文字讹误。帝虎：因形近而误，如“帝”误作“虎”；鲁鱼：因形近而误，如“鲁”误作“鱼”。典出《抱朴子·遐览》：“书三写，鱼成鲁，帝成虎。” 【铅黄】铅粉与雌黄，古代校书时用以涂改文字。 【蠹简尘】被虫蛀的书籍上的灰尘，指旧书。 【管城公】毛笔的别称。典出韩愈《毛颖传》，以笔拟人，封管城子。 【瀛洲旧校书】瀛洲：传说中仙山，唐代设弘文馆、崇文馆，校书郎常被比作登瀛洲。朱翌曾任校书郎，故自称。 【胝】手脚因摩擦而生的老茧。
赏析
此诗为题画之作，借《校书图》抒发对校书生涯的感慨。首四句以扫尘喻校书，形象生动，点出校书之艰辛与重复性。中四句对比富贵之人的享乐与校书之劳苦，暗含讽喻。后四句自述校书经历，以“挥汗磨铅胝两肘”写实，末句“垂涎口”以夸张笔法反衬校书之清苦与画中富贵之诱人。全诗语言质朴，善用典故（如“帝虎鲁鱼”“管城公”），对比手法鲜明，情感上既有对往昔校书生涯的怀念，亦有不遇之慨。朱翌身经北宋末南宋初，此诗【据推测】作于晚年，借题画寄托身世之感。
宋代
作者简介 · 朱翌
朱翌（1097—1167）字新仲，号潜山居士、省事老人。舒州（今安徽潜山）人，卜居四明鄞县（今属浙江）。绍兴八年（1138），除秘书省正字，迁校书郎、兼实录院检讨官、祠部员外郎、秘书少监、起居舍人。十一年，为中书舍人。秦桧恶他不附己，谪居韶州十九年。桧死，充秘阁修撰，出知宣州、平江府。乾道三年卒，年七十一。名山胜景，游览殆。
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