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送曾学士赴行在

宋代 · 陆游

作者古诗词

二月侍燕觞，红杏寒未拆；四月送入都，杏子已可摘。流年不贷人，俯仰遂成昔。事贤要及时，感此我心恻。欲书加餐字，寄之西飞翮。念公为民起，我得怨乖隔？摇摇跂前旌，去去望车轭。亭鄣郁将暮，落日澹陂泽。敢忘国士风，涕泣效臧获。敬输千一虑，或取二三策。公归对延英，清问方侧席；民瘼公所知，愿言写肝膈。向来酷吏横，至今有遗螫；织罗士破胆，白著民碎魄。诏书已屡下，宿蠹或未革；期公作医和，汤剂穷络脉。士生恨不用，得位忍辞责。并乞谢诸贤：努力光竹帛。

译文

二月间曾侍奉您参加宴会，红杏因春寒尚未绽放；四月送您前往行都，杏子已经可以采摘。时光流逝不饶人，转眼之间已成往事。侍奉贤人要及时，想到这些我心悲伤。想写一封嘱托保重的信，寄给西飞的鸟儿。想到您是为百姓而起用，我怎能抱怨分离？踮脚远望前行的旌旗，目送您的车驾远去。边塞城堡笼罩在暮色中，落日映照着陂塘水泽。不敢忘记国士的风范，流着泪像奴婢一样效劳。敬献千虑之一得，或许能采纳几条计策。您回朝面对延英殿，皇帝正虚心求教；百姓的疾苦您深知，愿您尽吐肺腑之言。向来酷吏横行，至今仍有遗毒；罗织罪名使士人胆寒，横征暴敛使百姓丧魂。诏书已多次下达，积弊或许仍未革除；期望您做良医和缓，用汤药疏通经络。士人生怕不被任用，得到官位怎敢推卸责任。并请代我感谢诸位贤士：努力建功，名垂青史。

注释

【曾学士】：指曾几，字吉甫，号茶山居士，南宋诗人，陆游的老师。【行在】：皇帝巡幸的临时驻地，此处指南宋行都临安（今杭州）。【二月侍燕觞】：燕觞，宴饮。指二月曾几在朝中参加宴会。【红杏寒未拆】：拆，绽开。红杏因春寒尚未开放。【四月送入都】：送入都，指送曾几赴行在。【流年不贷人】：贷，宽恕。时光流逝不等人。【俯仰遂成昔】：俯仰之间，已成往事。【事贤要及时】：事贤，侍奉贤人。要及时向贤人学习。【加餐字】：化用古诗《行行重行行》中“努力加餐饭”，嘱托保重身体。【西飞翮】：翮，鸟翅。指西飞的鸟，代指书信。【乖隔】：分离。【跂前旌】：跂，踮起脚尖。旌，旗帜。形容远望前行的队伍。【车轭】：车辕前端的横木。【亭鄣】：边塞城堡。此处指沿途的堡垒。【国士风】：国士的风范。【涕泣效臧获】：臧获，奴婢。愿像奴婢一样效劳。【千一虑】：千虑之一得。【二三策】：几条计策。【延英】：延英殿，唐代宫殿，代指朝廷。【清问方侧席】：侧席，不正坐，表示虚心倾听。【民瘼】：百姓的疾苦。【肝膈】：肺腑之言。【酷吏横】：酷吏横行。【遗螫】：遗留的毒害。【织罗】：罗织罪名。【白著】：白白的勒索。【宿蠹】：积久的弊政。【医和】：春秋时秦国名医，代指良医。【汤剂穷络脉】：用汤药疏通经络。【得位忍辞责】：得到官位怎能推卸责任。【光竹帛】：名垂青史。

赏析

此诗为陆游送别老师曾几赴行在（临安）而作。诗中表达了对时光流逝的感慨、对师长的依恋，以及忧国忧民的情怀。艺术上，以“红杏寒未拆”与“杏子已可摘”的对比，暗示时间之快，自然引出“流年不贷人”的感叹。后段直陈时弊，期望曾几能像良医一样治理国家，体现了陆游一贯的爱国思想。情感真挚，既有个人情谊，又有家国大义。据推测，此诗作于绍兴年间，陆游早年时期，风格已见沉郁顿挫。

宋代

作者简介 · 陆游

陆游（1125—1210），字务观，号放翁。汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋著名诗人。少时受家庭爱国思想熏陶，高宗时应礼部试，为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中年入蜀，投身军旅生活，官至宝章阁待制。晚年退居家乡。创作诗歌今存九千多首，内容极为丰富。著有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《南唐书》、《老学庵笔记》等。

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