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次韵子由送蒋夔赴代州学官

宋代 · 苏轼

作者古诗词

功利争先变法初，典型独守老成余。穷人未信诗能尔，倚市悬知绣不如。代北诸生渐狂简，床头杂说为爬梳。归来问雁吾何敢，疾世王符解著书。

译文

在变法初期人们争先恐后追求功利，只有你独自坚守老成持重的典范。不得志的人尚未相信诗歌能如此表达，倚门卖笑的女子终究知道刺绣不如她。代州以北的诸生逐渐变得志大才疏，你要为他们梳理床头的杂说异闻。归来后问雁传书我怎敢担当，像愤世嫉俗的王符那样著书立说吧。

注释

【次韵】：依原诗韵脚和顺序作诗唱和。【子由】：苏轼弟苏辙，字子由。【蒋夔】：人名，生平不详，苏轼友人。【代州】：今山西代县，宋代为边州。【学官】：主管学校教育的官员。【变法初】：指王安石变法初期。【典型】：典范，楷模。【老成余】：老成持重之人中的剩余者，指守旧派。【穷人】：不得志之人，此处指蒋夔。【诗能尔】：诗能如此，指诗歌能表达穷困之志。【倚市】：倚门卖笑，指市井女子。【绣不如】：刺绣不如倚市获利，比喻务实不如投机。【代北】：代州以北，泛指北方边地。【狂简】：志大而疏于行事，语出《论语·公冶长》。【床头杂说】：指杂书、异说。【爬梳】：整理，梳理。【问雁】：用苏武雁足传书典，指询问消息。【王符】：东汉学者，著《潜夫论》，隐居著书。【疾世】：愤世嫉俗。

赏析

此诗为苏轼送别蒋夔赴任代州学官而作，创作于王安石变法时期。诗中首联以“争先”与“独守”对比，既批评变法初期急功近利之风，又赞扬蒋夔坚守传统。颔联用“穷人”与“倚市”对比，暗示蒋夔虽不得志但诗作有价值，而投机者终不如他。颈联点明蒋夔职责，以“狂简”形容边地学生，需其“爬梳”整理。尾联自谦不敢问雁传书，却以王符著书为喻，鼓励蒋夔在边地著书立说，隐含对时局的愤懑。全诗多用典故与对比，语言含蓄，情感深沉，体现了苏轼对友人坚守理想的期许及对变法的复杂态度。

宋代

作者简介 · 苏轼

苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻，号东坡居士。汉族，四川人，葬于颍昌（今河南省平顶山市郏县）。一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精。其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为“唐宋八大家”之一；诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家；画学文同，论画主张神似，提倡“士人画”。著有《苏东坡全集》和《东坡乐...

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